Мини музеи в детском саду
Мини-музеи в детском саду
Материал — участник Регионального очного практико-ориентированного семинара по познавательно-исследовательской деятельности в системе музейной педагогики «Путешествуем по всему миру» В рамках Всероссийского образовательного проекта «Вся страна — огромный дом». Дошкольное образование в последнее десятилетие претерпевает интенсивное обновление педагогического процесса. Задача ДОУ — создать такие условия, в которых ребенок смог бы максимально реализоваться. Дети дошкольного возраста усваивают все прочно и надолго только тогда, когда все слышат, видят и делают сами. В дошкольном учреждении нет достаточной материальной базы для полноценного изучения представлений о человеке в истории и культуре, для нравственно — патриотического воспитания дошкольников. Здесь на помощь может прийти музейная педагогика, так как музей удовлетворяет познавательные и образовательные потребности детей.
Дошкольный возраст яркая, неповторимая страница в жизни каждого человека. Именно в этот период начинается процесс социализации, устанавливается связь ребенка с ведущими сферами бытия: миром людей, природы, предметным миром, закладывается фундамент здоровья. Поэтому я хочу поделиться опытом работы по созданию мини-музеев. Что же такое мини-музей? Мини-музей — это музей в детском саду, который занимает очень небольшое пространство.
- Москвы подчинения и входит в состав экспериментальной площадки Центра «Дошкольное детство» им. В течение нескольких лет мы разрабатываем и внедряем различные образовательные технологии.
- Немнясова Мария Валерьевна ,. Из глубины веков все народы в воспитании определяли основную цель - сохранение, укрепление и развитие добрых народных обычаев и традиций, передача подрастающему поколению житейского, трудового, духовного, опыта, накопленного предками.
- Jump to navigation. Что-то ты теперь возьми И в музее рассмотри.
- Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки. Режим работы:
- Консультация для педагогов. Пазухина О.
- Важные изменения в отчете о самообследовании за год. До 20 апреля надо разместить на сайте детского сада новый отчет о самообследовании.
Это первый подобный проект в регионе, цель которого — разнообразить форматы экологического воспитания детей с самого раннего возраста. С экспонатами можно играть, рассматривать и трогать. Это вызывает большой интерес у детей и делает познавательный процесс более эффективным. К тому же дети сами принимают участие в создании выставки.
